domingo, 26 de junio de 2016

Unidad II Software Educativo

                                                                                                                                               
Un saludo especial a todos por seguir esta pagina, con ello cumplimos nuestro objetivo que es comunicar.Queremos hablarles desde nuestro grupo  de trabajo sobre los Software educativos, las denominamos como la TIC que actualmente provoca toda una revolución en nuestra forma de aprendizaje, como necesitamos aprender y sobre todo interpela el nuevo rol del docente, así nos ilustra:

(González Sanmamed, 2007) 
En definitiva las TIC están afectando al qué y cómo se aprende, pero también a lo que se necesita aprender y para algunos autores incluso podrían propiciar una transformación de las universidades y una redefinición del papel de los docentes y los estudiantes. 

El software educativo se define como: aplicaciones o programas computacionales que facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje. Algunos autores lo conceptualizan como cualquier programa computacional cuyas características estructurales y funcionales sirvan de apoyo al proceso de enseñar, aprender y administrar, o el que está destinado a la enseñanza y al autoaprendizaje y además permite el desarrollo de ciertas habilidades cognitivas (Vidal et al., 2010)


El software es un medio de presentación y desarrollo de contenidos educativos, como lo puede ser un libro o un video, con su propio sistema de códigos, formato expresivo y secuencia narrativa (Morales, 1998)
Aspectos para la selección de materiales: Se tuvieron en cuenta tres aspectos por su pertinencia, por su interés educativo y porque explicitan los requerimientos del área de tecnología e informática:
1.Aspecto pedagógico, 2.Aspecto técnico y
3. Aspecto tecnológico

Ofimática.

 Ofimática es un acrónimo compuesto por los términos oficina e informática. El concepto, por lo tanto, hace referencia a la automatización de las comunicaciones y procesos que se realizan en una oficina.

LAS TRES RAZONES PARA USAR LAS TECNOLOGÍAS EN EDUCACIÓN:

 Alfabetización digital por parte de los estudiantes: Todos los alumnos deben adquirir las competencias, destrezas y habilidades básicas en el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación 

Productividad: Aprovechar las ventajas que nos proporcionan al realizar actividades como son: comunicarnos por medio del correo electrónico, difundir información en los weblogs y gestión de bibliotecas en linea. Innovar en las prácticas

 Docentes: Aprovechar las nuevas posibilidades didácticas que ofrecen las TIC para lograr que los alumnos realicen mejores aprendizajes y reducir el fracaso escolar.

Herramientas de Ofimática

 1. Procesamiento de textos.2 2. Hoja de cálculo 3. Herramientas de presentación. 4. Base de datos. 5. Utilidades: agendas, calculadoras, etc. 6. Programas de correo electrónico, correo de voz, mensajeros. 7. Herramientas de reconocimiento y síntesis del habla.

Bibliografía: Material impreso del Lic.Claudio Quintana para la unidad II 
                       Video recuperado ventajas de la TIC en la educación   https://www.youtube.com/watch?v=t2j276FzYM8
Miembros: Dora Aquino
                   Diego Chamorro
                   Carlos Ojeda
                    Luis A. Traversi

Tutor: Lic. Claudio Quintana
  





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